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成功案例  
昆山市婁江實驗學校部署清聽聲學教室均衡聲場系統(教學音箱),打造優質課堂
發布時間:2024-02-26    
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方案背景

“保護聽力,終生受益”,這是2020年“世界愛耳日”的主題。據世界衛生組織統計,全球有3400萬兒童患有殘疾性聽力損失。據我國第6次人口普查及第二次全國殘疾人抽樣調查,我國0-14歲聽力殘疾青少年兒童總數超過460萬。調研數據顯示,中國大部分學校教室的聲學現狀,在各種擴聲設備打開的情況下,都不滿足國家標準。聲音過輕與過大,不僅影響課堂教學秩序,對青少年聽力健康均存在嚴重隱患。

2020年以來,清聽聲學持續關注校園聲環境建設和青少年聽力健康防護。先后開啟校企共建校園聲環境改善和聽力防護工程,利用自身聲學技術優勢,特別針對教室聲環境的弊端專研一套教室均衡聲場系統(教學音箱),解決教室混響大、聲場不均、影響授課質量和學生聽力健康的問題。

客戶介紹

昆山市婁江實驗學校(以下簡稱“婁江實驗學!保┡R近鐵路沿線,學校周邊的施工噪音以及高鐵噪音,對教學產生了極大困擾。為保證課堂教學質量,一直以來,校方都在積極尋找可以提高教學音量的方法。在使用過傳統擴聲設備后,聲場嚴重不均,教師和離教師近的學生接收到的音量很大,離教師遠的學生接收到的音量小,甚至聽不清楚等弊端逐漸顯現。

婁江實驗學校倡導幸福和諧的校風,以現代化教育教學設施為辦學保障,努力辦成家長滿意、學生向往的優質學校。改善教室擴聲現狀,既能滿足教學擴聲需求,又能保護學生和教師聽力健康成為校方的最大訴求。經過前期調研了解,校方選擇了中國科學院聲學研究所產業化平臺--蘇州清聽聲學科技有限公司旗下“教室均衡聲場系統”創新應用解決方案,用創新聲學科技解決目前教室擴聲遇到的難點痛點。

方案部署

通過專業的聲場設計,清聽聲學在婁江實驗學校安裝了54套教室均衡聲場系統(教學擴聲系統)-知行系列,并以科學的安裝方案,實現教室內聲場均衡,提高語音清晰度,助力營造健康向上的教育環境。

清聽聲學教室均衡聲場系統(教學音箱系統)在最大聲壓級、聲場均勻度、擴聲系統語言傳輸指數STI-PA方面都高于行業標準。

系統具有特定的指向性,通過清聽獨有的SSADT(空間聲場陣列分布技術)技術,配合獨家聲學算法和音頻處理技術,有效控制天花板和地面的聲音傳播,從而實現降低教室內的混響,達到教室內聲場均衡的效果,實現教育公平的目標。

方案價值

1、打造均衡聲場

獨家聲學技術,實現授課聲音在教室前后排聲壓級差在±2dB以內

2、AII-IN-ONE設計

集無線,藍牙,功放等多功能于一體,一師一麥的智慧人性化配置

3、守護聽力健康

均衡的聽音體驗,能有效保護學生聽力健康,緩解教師的授課負擔

4、防止授課串頻

一個教室一個頻點,相鄰教室互不干擾,提升教學秩序與教學環境

效果評價

清聽聲學教室均衡聲場系統(教學擴聲系統)在解決學生聽不清、前后排音量不一致等問題方面具有獨特優勢,并能有效保護學生聽力健康,改善老師們高負荷用嗓問題。對學校來說,不僅為師生創造了“健康、智慧、舒適”的學習環境,也將為開展新型教學模式提供環境支撐,有利地推動了教育智能化智慧化轉型。


 

2021年5月,清聽聲學多功能一體化擴聲音箱2201獲得“中國視聽健康與人因舒適度評測認定”五星證書

清聽聲學&中國科學院聲學研究所

聽力防護研究中心

全國萬校聯動和諧健康新聲態

日前,清聽聲學聯合中國科學院聲學研究所成立“聲學創新聯合實驗室”,設立了“聽力防護研究中心”,圍繞目前青少年聽力健康問題,專門研發針對校園教室聲環境現狀的解決方案,依靠前沿聲學技術和優質科技資源為青少年聽力健康護航。

雙方還聯合發起“萬校清聽”行動,將征集全國萬所學校,試點部署教室均衡聲場系統,整合更全面的教室聲環境現狀和普遍問題,進一步優化教室聲環境設計方案,為教室聲環境設計標準方案的打造、青少年聽力健康防護、以及后續青少年聽力防控相關舉措提供科學依據和指導。

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